assalamu alaikum,,,,shayekh ...class er vedio gula dekha jay na kn?

How do we take the test?

اهتم بِ: يهتم المعلم بأداء الواجبات المنزلية كل يوم
تمَثِّل: الطلاب يمثلون مستقبل البلاد
تُرَبِّي: ان الأمهات تربي النشء المجتمع
دور فعال: الإنترنت له دور فعال في تغيير مجتمعنا
لحظة : يوم العيد لحظة فرحان
خشية الفقر: بعد أن فقد وظيفته ، كان يخشى الفقر
ظل وجهه مسودا: عندما سمع أنه فشل في الاختبار ظل وجهه مسودا

تلخص المقالة
تشجع جامعة الأزهر على إنشاء برلمان للطلاب الوافدين. يتم اختيار أعضاء البرلمان عن طريق انتخابات حرة ونجيه. هذه الهيئة مهامها خلق روح الحوار، وتقبل وجهات النظر المختلفة، وتفعيل مبدأ الشوري ، وتقديم خدمات للطلاب الوافدين ، و لم شمل الطلاب تحت راية واحدة. يتكون هذا البرلمان من ثلاث هيئات رئيسية هي الجمعية العمومية واللجنة التنفيذية والهيئة الاستشارية.
تضم الجمعية العمومية 118 عضوا، كل من رؤساء اتحادات الطلاب من118 جنسيات. تضم اللجنة التنفيذية 8 لجان فرعية، مثل الرياضة والثقافة والعلاقات العامة. تتكون الهيئة الاستشارية من الحكماء الذين سبق لهم رأساء في اتحادات طلابية أخرى ويدرسون في مرحلة الدارسات العليا، ودورهم الرئيسي هو فصل في النزاعات بين باقي هيأت البرلمان

ترجمة الحديث النبوي
তোমাদের কারোর জন্য দড়ি নিয়ে পিঠে করে কাঠের বান্ডিল এনে বিক্রি করা, যাতে সে তার মুখ রক্ষা করতে পারে, মানুষের কাছে চাওয়া, যারা দিতেও পারে, নাও দিতে পারে, তার চেয়ে ভালো।

المكالمة ( الواجب المنزلي) 

حادي: أهلاً بك يا أحمد.

أحمد: أهلاً وسهلاً بك يا حادي.

حادي: كيف حالك في المذاكرة والقراءة؟

أحمد: حمدًا لله تعالى، أذاكر جيدًا، وأقرأ كثيرًا!

حادي: ماذا تحب أن تعمل بعد الانتهاء من الدراسة؟

أحمد: أحب أن أصبح معلمًا في الفقه الإسلامي كأبي.

حادي: وماذا تعمل والدتك؟

أحمد: والدتي ربة البيت!

حادي: وهل لك إخوة؟

أحمد: نعم لي أخان وأختان.

حادي: وماذا يعملون؟

أحمد: أختي الصغيرة ممرضة و أختي الكبيرة طبيبة، وأخي الكبير مهندس، وأخي الصغير يدرس في الجامعة الأزهر 

حادي: نفعك الله وأسرَتَكَ العاملة يا أحمد، فقد قال رسول الله ﷺ:

"لأن يأخذ أحدكم حُبْلَتَهُ فيأتي بحزمة الحطب على ظهره، فيبيعها، فيكفّ بها وجهه، خير له من أن يسأل الناس، أعطوه أو منعوه".

(

رواه البخاري)

প্রধান ৩ টি কমিটি দ্বারা পার্লামেন্ট তৈরি হয়,

১:সাধারণ সংগঠন। 

২:কার্যকরী কমিটি/বাস্তবায়ন কমিটি।

৩:পরামর্শ কমিটি/উপদেষ্টা কমিটি।

১:সাধারন সংগঠন :বিদেশি ছাত্রদের সকল দেশের ইত্তেহাদের প্রধান সমূহে ১১৮ জন রয়েছে,যারা আযহারে পড়াশোনা করে। 

তারা প্রত্যেকে নির্ধারিত হয়,নির্বাচনের মাধ্যমে। এর পরবর্তীতে তারা সাধারন কমিটির সদস্য হয়ে থাকে।

সাধারন কমিটির মধ্যে ইত্তিহাদের প্রধান তার দেশের ছাত্রদের সাথে বিশেষায়িত সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে থাকে।।

প্রত্যেক ইত্তেহাদের প্রধান হা অথবা না-এর মাধ্যমে ভোট প্রধান করে থাকে,যা ঐ মিটিংয়ে উত্থাপন করা হয়।।

২:বাস্তবায়ন কমিটি:এই কমিটির সদস্য সংখ্যা হচ্ছে ৫০ জন,,তাদের মধ্যে একজন প্রধান রয়েছে।। 

এই বাস্তবায়ন কমিটি আরো ৮ টি বিশেষ কমিটি ধারন করে।

১:খেলাধুলা বিষয়ক।

২:শিক্ষা সংস্কৃতি বিষয়ক।

৩: সামাজিক বিষয়ক।

৪:সাধারন যোগাযোগ বিষয়ক।

৫:অভিযোগ বিষয়ক।

৬:ছাত্রদের এফেয়ার বিষয়ক।

৭:অর্থনীতি বিষয়ক।

৮: সেক্রেটারি বিভাগ।

এই প্রত্যেকটুর মধ্যে একাধিক ছাত্র সংখ্যা রয়েছে,যারা এই কাজ গুলো আঞ্জাম দেয়।।

بعد أن أنهيت درس اللغة العربية، ذهبت إلى المسجد لصلاة العصر. وفي نهاية الصلاة قرأت من فضائل رمضان عن أهمية ليلة القدر. وفقنا الله القدرة على الاستفادة من ليلة القدر. ثم تناولت الإفطار مع عائلتي وصليت المغرب في المسجد. صليت العشاء والتراويح في المصلى. بعد الفجر أرسلت ابنتي إلى مدرستها ثم ذهبت للعمل. كان يوما حافلا وكنت متعبا، لذلك أخذت قيلولة قبل درس اللغة العربية.

إذا شرع شهر رمضان أنام مبكرا كل يوم وأستيقظ مبكرا

كل يوم بعد الترابيح أشارك في درس لغة الإعلام عن بعد عبر تطبيق زوم . ثم أنام وأستيقظ قبل ساعة من الصبح الصادق ثم أتوضأ وأصلي التهجدو

أتناول الطعام ثم أؤدي صلاة الفجر وأنام ثلاث ساعات! 

অনুবাদ 

তিনটি প্রধান কমিটি/ পরিষদ নিয়ে পার্লামেন্ট গঠিত হয়।

১.সাধারণ পরিষদ ২.কার্যকরী পরিষদ ৩. উপদেষ্টা পরিষদ

সাধারণ পরিষদ: আযহারে অধ্যয়নরত বিদেশি স্টুডেন্টদের দেশভিত্তিক ইত্তেহাদ এর প্রধান ১১৮ জন ব্যক্তিকে নিয়ে গঠিত হয় এই পরিষদ।

আর নিজ দেশের ছাত্রদের নির্বাচনের মাধ্যমে ইত্তেহাদ প্রধান নির্ধারণ হয়‌। প্রধান হওয়ার পরই সে সাধারণ পরিষদের সদস্য হতে পারে। 

বিভিন্ন ইত্তেহাদের প্রধান ব্যক্তিবর্গ সাধারণ পরিষদে নিজ দেশের ছাত্রদের সাথে সংশ্লিষ্ট বিভিন্ন বিষয়ে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করেন এবং বৈঠকে উত্থাপিত বিভিন্ন দাবি দাওয়ার পক্ষে বিপক্ষে ভোট প্রধান করেন।

কার্যকরী পরিষদ: ৫০ জন সদস্য দ্বারা এই পরিষদ গঠিত হয়। তাদের মধ্য থেকেই পার্লামেন্ট প্রধান নির্বাচিত হন।

কার্যকরী পরিষদে আরো আটটি বিশেষায়িত কমিটি / বিভাগ রয়েছে। যেগুলোর প্রতিটির ভিন্ন ভিন্ন প্রধান ও একাধিক সদস্য থাকে।

১. ক্রীড়া বিষয়ক বিভাগ 

২. সংস্কৃতি বিষয়ক বিভাগ 

৩. সমাজ বিষয়ক বিভাগ 

৪. জনসংযোগ বিভাগ 

৫. অভিযোগ ও আবেদন বিষয়ক বিভাগ 

৬. ছাত্রবিষয়ক বিভাগ 

৭. অর্থ বিষয়ক বিভাগ 

৮. সেক্রেটারিয়েট বিভাগ 

هل صليت الفجر يا طلابي؟

نعم, صلينا

أين صليتم؟

صلينا في المسجد الهدي

ماذا تفعلون بعده؟

سنحضر درس علم في مدرستنا

أين ستذهبون إذا؟

نذهب إلى مسجد الرحمان لأداء صلاة الظهر

وماذا ستفعلون بعد الصلاة؟

نذهب إلى المكتب ونقرء الدرس

مل الحكومة على انعقاد الانتخاب الحر وخلق روح الحوار حول حقوق الانسان
الاسلام يحث على عدالة
الجامعية تقديم جميع الخدمات لراحة الطلاب
تدرس طلاب أكثر من مأة و ثماني عشرة دولة في الجامعية
أمريكا وروسيا تجري مناقشات وتبحثان عن السلام في أوروبا
يجب علينا جميعا دعم فلسطين الحرة
سيتم اختيار الحكومة الجديد بعد التصويت

البرلمان في جلسة

تتكون الهيئة التشريعية العليا من نواب يتم اختيارهم عن طريق الانتخابات

النواب ممثلين عن الشعب

البرلمان يعرف بمجلس الامة

الطلاب شجع على انشاء مجلس النواب الطلاب

يجب على حزب المواطن الوطني أن يعبر عن إرادة شعب بنغلاديش

لكل حكومات عديد من مهمات، كتعرض مشكلات الشعب

المكالمة 

• هل صليت الظهر يا أسامة؟
• نعم
• أين صليت؟
• صليت في الجامع الأزهر
• ماذا تفعل بعده؟
• سأحضر درس علم في الرواق الأزهري
• أين ستذهب الآن ؟
• أذهب إلى مسجد عمر بن الخطاب لأداء صلاة العصر 
• و ماذا ستفعل بعد صلاة العصر ؟
• أذهب إلى الملعب و نلعب كرة القدم مع الأصدقاء!!

تمرين على الدرس السادس عشر

• يقر ويستشار ألأمور المهمة بشأن البلاد في البرلمان
• هيئة تشريعية عليا: عينت هيئة تشريعية عليا بالانتخاب
•  الحكم الديمقراطي: لا يستطيع أحد أن يقوم العدل بالحكم الديمقراطي 
• تتكون من: تتكون البرلمان في بنغلاديش من ثلاث مأة نواب
•  تفعيل الإيجابية : يجب علينا أن نفعل الإيجابية في الناس
•  لدى الطلاب: كانت هذه الدورة مفيدا جدا لدى الطلاب 
• العمل الجماعي: نزلت البركة من الله في العمل الجماعي 
• شجعت على : شجعت زيدا على تحصيل المهارة في اللغة العربية 
• عن طريق: سقطت السيارة عن طريقه:  

مقالة حول "منافع الهاتف واضراره"

في الآونة الأخيرة، أصبحت الهواتف الذكية ضرورية في حياتنا.

 توفر الهواتف فوائد عديدة، منها التواصل مع الاهل والأصدقاء، والوصول إلى المعلومات بالسهولة عبر مواقع التعليمية في مختلف المجالات، وسهولة المعاملات والعصور علي فرص عمل

علي الرغم من ذلك ان للهاتف سلبية كثيرة. يقضي الناس وقتًا طويلًا عليه حيث يُصاب بإدمان عليه، ويُقلل من التفاعلات الاجتماعية. وقد يهمل الناس صلاتهم وعملهم بسبب الافراط الاستخدام الهواتف

في النهاية، يجب علين التحقيق التوازن بين استخدام الهواتف الذكية والاستفادة منها وتجنب أضرارها

I took some help from Google translation.

الواجب المنزلي 

"المقالة حول موضوع " منافع الهاتف و أضراره 

أن الهاتف من أهم الإختراعات في عالم التكنولوجيا ٱنه أسهم في تيسير الحياة. له فوائد كثيرة

من الإجابيات أن المستخدم يتمكن به التواصل بين الأهل والأصدقاء بمكالمة صوتية وفيديو و الإطلاع على العديد من المقالات في شتى المجالات. وتوفر عليه المال والوقت والجهد 

ومن السلبيات أن المستخدم يتمكن به زيارة المواقع الإباحة بسهولة ويشتغل الأطفال في ألعاب الالكترونية التي يؤدي إلى إهمال الصلاة والدراسة.

 فالهاتف يلبي إحتياجات الإنسان في جوانب الحياة المتعددة وبمقدور الإنسان أن يطوعه كيف ما شاء.

 فإما أن يرتشف من بحر علومه وإما أن يغرق في ظل

ماته

   -   في الآونة الآخيرة أصبحت الدروس صعبة 

   -اعتمدت على جوجل في بحث المعلمات اعتمادا كليا

       - فلم أكن في مقدورنا ان نتعلم كل شيء في يوم واحد

   - لا يمكنني الاستغناء عن سيارتي 

   - القراءة القران الكريم نشاط يمكن في أي وقت ومن أي مكان 

   - هل يمكنك العثور على المفتاح ؟ 

   - الصداقة تربط بين الأشخاص 

   - المدير أتاح الطلاب فرصة للذهب في الرحلة

   - المعهد النور أطلقت برمجة جديدة لتعلم اللاغة العربية

   - الناس يقضون وقتًا طويلًا في ألعاب الإنترنت

    - تعليمات يوفر المعهد العديد من الخيارات

  - الحكومة أنشأت مدرسة جديدة في المدينة

- الانترنت وسطا مميز للتعليم      

   - التواصل مع الأقران أصبحت أرخص وأسهل عبر الإنترنت

সম্প্রতি কালে, বেশিরভাগ কাজ ইন্টারনেটের উপর সম্পূর্ণ নির্ভরশীল হয়ে পড়েছে। আমরা এটি ছাড়া আর চলতে পারি না। এমনকি এটি ব্যাঙ্কগুলির সাথে লেনদেনের প্রক্রিয়াকে সহজতর করে, যে কোন সময় এবং যে কোন স্থান থেকে কাজকর্ম পরিচালনা করা আর চাকরির সুযোগ খোঁজা সম্ভব করে; কারণ এটি চাকরির ওয়েবসাইট এবং বিজ্ঞাপনের প্রসারের কারণে নিয়োগকর্তা এবং চাকরিপ্রার্থীকে সংযুক্ত করে এবং তাদের মধ্যে যোগাযোগ সহজ করে।

Conversation

السلام عليكم زيد

وعليكم السلام، أحمد.

أنا جائع جدا. ما هو الطعام الموجود؟

لدينا برياني والحلويات.

هل لديك أي شيء آخر؟             

لدينا بيتزا وحساء أيضا.

حسنا. سأساعدك في إعداد المائدة.

وسأخدم الطعام.